CONHECENDO REPOSITÓRIOS DE MATERIAL DIGITAL

Gostei muito de conhecer os repositórios de material digital, disponíveis na rede ! Acho que é muito importante que o professor tenha oportunidade de conhecer para introduzir as novas mídias na sua prática pedagógica!!!

ACHEI INTERESSANTE!!!!!

“A CASA DE VINICIUS” Uma animação de Andrés Lisban você encontra http://portacurtas.com.br

“ACHADO”- X/CH ; “ESPELHO” – LH; “FERRUGEM” G/J ensinam a grafia correta por meio de teatro de bonecos. Você pode conhecer em http://.domíniopúblico.gov.br

“CASA FEIA” de Mary e Eliardo França, em áudio no http://portaldoprofessor.mec.gov.br

“GUARDIÕES DO MEIO AMBIENTE” “JOGUE O LIXO NO LUGAR CERTO” “VAMOS PRESERVAR” “AMIGUINHOS DO REINO ANIMAL” “QUE BICHINHOS MAIS BONITOS”, conheça em http://www.youtube.comtvescola

“PROGRAMA ALFA E BETO”: MANUAL DE CONSCIÊNCIA FONÊMICA; COMO UTILIZAR O LIVRO; COMO ENSINAR CALIGRAFIA; COMO DESENVOLVER FLUÊNCIA VERBAL USANDO OS MINI LIVROS; DITADOS NO PROGRAMA www.alfaebeto.com.br
Você encontra para empréstimo no Núcleo de Tecnologia em Passo Fundo, estes e outros 300 títulos gravados em mídias em DVD para todas as disciplinas.

PROFESSOR! VISITE http://midiapf.blogspot.com CONHEÇA O QUE ESTÁ DISPONÍVEL NA TV ESCOLA E NO SALTO PARA O FUTURO! UTILIZE EM SUAS AULAS! VALE A PENA!

PRODUTOS E OBJETOS DO PORTAL DO PROFESSOR

Tive oportunidade de visitar e conhecer os produtos e objetos do Portal do Professor, Domínio Público e, fiquei surpresa com a quantidade e qualidade dos materiais ali encontrados.

São muitos os caminhos e inúmeras as possibilidades de informação e de recursos em vídeos, animações e arquivos de áudio, que estão à disposição do professor em todas as áreas e níveis de ensino.

Por ser algo novo para mim, a pesquisa na internet, tive um pouco de dificuldade, com alguns termos e na seleção dos produtos, mas valeu à pena esta viagem em busca de novos recursos e conhecimentos!

Gostaria de indicar para os meus colegas os seguintes sites que despertaram o meu interesse e que são relacionados a alfabetização e ao trabalho com professores:

No Educacert portal de vídeos relacionados a diversos temas em educação: “ 3 vídeos para motivar reuniões e reflexões” no www.educacert.com.br

Achei interessante estes vídeos, porque diante de tantas mudanças que estão ocorrendo na educação é sempre bom, parar e refletir sobre a nossa prática pedagógica.

· No Educarede, gostei de um vídeo : “Geração interativa”, que trata da realidade dos nossos alunos, uma geração super equipada, multitarifeira, que já nasceu e lida com naturalidade com as novas tecnologias www.educared.org.br

· “Muda Escola – Professor! Muda essa aula!” Um programa de rádio com entrevistas com professores relatando suas experiências, dicas, músicas, sugestões para os professores, de um maneira bastante informal e descontraída,vale à pena acessar www.escolabrasil.org.br

· No Domínio Público gostei das obras de Literatura Infantil e temas relacionados à educação e a alfabetização e ao letramento.

Enfim, existe material para todos os gostos e interesses! Hoje temos a oportunidade de pesquisarmos, nos informarmos e nos atualizarmos, sem sair de casa.

Isto é uma verdadeira revolução na educação, mas que passa pela inclusão digital do professor, para que ele possa trazer para a sala de aula, todas estas possibilidades, adequando aos seus objetivos e aos interesses dos alunos.

SALTOS NO TEMPO

No curso que estamos participando sobre as Tecnologias na Educação, no capitulo que trata da prática pedagógica e mídias digitais tivemos oportunidade de assistir o vídeo Saltos no Tempo com o Bloco do Passo. É um trabalho muito interessante e inovador, onde o autor Lucas Ciavatta criou uma partitura escrita em um editor de apresentações, para conceber e comunicar para os seus instrumentistas, os salteadores no tempo sua composição com suporte em tecnologia digital.
Esta apresentação realizada por um grupo profissional, envolvendo o corpo, ao som de palmas e de movimentos sincronizados nos leva a pensar sobre a importância do trabalho em grupo, onde o resultado depende da participação, cooperação e autonomia de cada um dos participantes para o sucesso na execução da tarefa. Cada aluno necessita participar e contribuir com a sua parte para alcançarmos os objetivos propostos no trabalho em sala de aula.

Visite e conheça o trabalho deste grupo! No site www.opasso.com.br